3 апреля 2026 года в рамках Международной научно-практической конференции «Личность. Общество. Образование» состоялась выездная секция «Школа – субъект развития сельских территорий». Мероприятие прошло в Сельцовской и Кикеринской школах и было приурочено к XXIV Международному макаренковскому форуму «Форум, открытый регионам: синтез Макаренковских идей и практик современных агрошкол и агроклассов».
В работе сессии приняли участие руководители и педагоги образовательных организаций общего, среднего и высшего профессионального образования из Москвы, Калининграда, Саха (Якутия), Тувы, Тамбовской области, Калуги и других регионов.
В Сельцовской школе председатель Комитета образования Н. В. Симакова представила основные направления развития системы образования района. В ходе интерактивной экскурсии директор Л. М. Шевелева и педагогический коллектив продемонстрировали гостям материально-техническую базу школы, приоритетные направления деятельности и достигнутые результаты. Центральными темами для обсуждения стали:
расширение спектра и территориальной доступности образовательных возможностей через работу удаленной площадки регионального олимпиадного центра;
роль центра образования «Точка роста» как территории новых возможностей;
школа как центр культурно-воспитательного пространства на селе;
решение кадрового вопроса на селе силами школы;
обеспечение цифровизации сельскохозяйственного производства через цифровизацию учебного процесса.
В Кикеринской школе заместитель директора по учебной работе поделилась опытом организации предпрофильного и профильного обучения в условиях сельской местности. Заместитель директора по воспитательной работе представила многолетний успешный опыт реализации воспитательной системы «Президентская республика». Завершилась программа дискуссией директора школы А. И. Зайцева с участниками секции о внедрении системы оценки поведения учащихся.
Гости также посетили школьные музеи обоих учреждений.
Участники высоко оценили мероприятие, отметив актуальность поднятых тем, и пожелали школам дальнейших достижений, инновационных идей и успешной реализации практик.