Новость: Практико-ориентированный семинар на базе Изварской СОШ
(Категория: Новости образования)
Добавил admin
Вторник 20 ноября 2018 - 12:21:44
25 октября методическая служба совместно с региональным экспертом по проверке ВПР 4 классов Поддубняк Мариной Викторовной, заместителем директора по УВР ВНОШ провели практико-ориентированный семинар на базе Изварской СОШ. В работу были включены все учителя школы. В течение 45 минут педагоги решали задания по русскому языку (2 часть), затем, обменявшись обезличенными работами, провели проверку работ, пользуясь критериями оценивания. После этого началась работа по оцениванию ответов в соответствии с критериями. Эксперт Поддубняк М.В. комментировала подходы к оцениванию каждого задания. В ходе совместной работы учителя получили практический опыт в работе с критериями оценивания. Выяснилось, что педагоги испытывали серьёзные затруднения по оцениванию задания №4 (поставить знак ударения над ударными гласными) и №15(в какой ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ УМЕСТНО БУДЕТ УПОТРЕБИТЬ ВЫРАЖЕНИЕ…). По результатам практико-ориентированного семинара учителями были приняты следующие решения: 1)использовать задания, вызывающие наибольшие затруднения на уроках в рамках темы и объяснять их правильное выполнение с учётом критериев оценивания ВПР;2) провести на базе ЦИТ практико-ориентированный семинар для учителей начальных классов по окружающему миру.
Источник этой новости
( http://volosovo.education/news.php?extend.271 )
(Категория: Новости образования)
Добавил admin
Вторник 20 ноября 2018 - 12:21:44
25 октября методическая служба совместно с региональным экспертом по проверке ВПР 4 классов Поддубняк Мариной Викторовной, заместителем директора по УВР ВНОШ провели практико-ориентированный семинар на базе Изварской СОШ. В работу были включены все учителя школы. В течение 45 минут педагоги решали задания по русскому языку (2 часть), затем, обменявшись обезличенными работами, провели проверку работ, пользуясь критериями оценивания. После этого началась работа по оцениванию ответов в соответствии с критериями. Эксперт Поддубняк М.В. комментировала подходы к оцениванию каждого задания. В ходе совместной работы учителя получили практический опыт в работе с критериями оценивания. Выяснилось, что педагоги испытывали серьёзные затруднения по оцениванию задания №4 (поставить знак ударения над ударными гласными) и №15(в какой ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ УМЕСТНО БУДЕТ УПОТРЕБИТЬ ВЫРАЖЕНИЕ…). По результатам практико-ориентированного семинара учителями были приняты следующие решения: 1)использовать задания, вызывающие наибольшие затруднения на уроках в рамках темы и объяснять их правильное выполнение с учётом критериев оценивания ВПР;2) провести на базе ЦИТ практико-ориентированный семинар для учителей начальных классов по окружающему миру.
Источник этой новости
( http://volosovo.education/news.php?extend.271 )