Федеральный проект «Современная школа» |
![]() Федеральный проект «Современная школа» РАСПОРЯЖЕНИЕ от 12 января 2021 г. № Р-6 Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей РАСПОРЯЖЕНИЕ от 24 декабря 2020 г. № 2229-р Об утверждении Плана первоочередных действий («Дорожная карта») по созданию и функционированию центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» на территории Ленинградской области в 2021 году РАСПОРЯЖЕНИЕ от 24 декабря 2020 г. № 2228-р Об утверждении типового Положения о Центре образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» на территории Ленинградской области в 2021 году РАСПОРЯЖЕНИЕ от 17 декабря 2020 г. № 2165-р Об утверждении перечня общеобразовательных организации Ленинградской области, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых в 2021-2023 годах будут созданы центры образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» Методические рекомендации по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей РАСПОРЯЖЕНИЕ от 21 декабря 2020 г. № Р-181 Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей ![]() По случаю открытия 2951 Центра «Точка роста» в 80 субъектах Российской Федерации запускаем акцию! ⠀ Давайте расскажем всей стране, как «Точка роста» изменила жизнь детей, пегагогов и родителей! Запишите короткое видео с ответом вопрос: За что я люблю «Точку роста»? ⠀ Ребята, расскажите, чему теперь вы можете научиться и что больше всего нравится на занятиях? ⠀ Учителя — как появление «Точки роста» повлияло на вашу педагогическую практику? Родители, поделитесь, пожалуйста, какие возможности Центра помогают вашему ребенку? Продолжительность видео: до 1 минуты. ⠀ Не забудьте представиться, назвать свой регион и школу. Выложите ролик в социальные сети с тегом #МарафонТР2020 до 29 сентября. Лучшие работы будут опубликованы на официальной странице Марафона открытий и в социальных сетях Центров «Точка роста»! ⠀ #ТочкаРоста #НацпроектОбразование #Образованиевприоритете #НациональныеПроекты #Минпросвет @tochka_rosta_official Центры образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" 1 сентября 2020 года в МОУ «Сельцовская СОШ» состоялось торжественное открытие Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». На открытии Центра присутствовали педагоги, обучающиеся, родители, почетные гости. На мероприятии ученики школы продемонстрировали гостям умение управлять квадракоптером, предложили побывать в космосе с использованием шлема виртуальной реальности, провели мастер – класс по оказанию первой медицинской помощи. В кабинете проектной деятельности состоялся тур игры в шахматы. Уже сейчас большинство ребят определились в каких направлениях им интересно заниматься и развивать свои навыки! Сформированы группы дополнительного образования. Родители отметили, что они с удовольствием присоединятся к занятиям детей в «Точке роста», ведь Центр может выполнять функцию общественного пространства для развития общекультурных компетенций, цифровой грамотности, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Участие МОУ «Сельцовская СОШ» в марафоне открытий Центров цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» |