Версия для слабовидящих
Версия для слабовидящих
Сайты для усыновителей
Интернет – проект Министерства образования РФ. Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей «Усыновление в России»
Региональный банк данных детей, оставшихся без попечения родителей Ленинградской области
Банк данных усыновительского портала «Дети ждут», Северо-западного благотворительного фонда помощи детям, оставшимся без попечения родителей
Сайт Регионального общественного движения «Петербургские родители»
Районный банк данных детей, оставшихся без попечения родителей Волосовского Ленинградской области
Детский телефон доверия
Детский телефон доверия
8-800-2000-122
Уполномоченные по правам ребенка
в РФ
Кузнецова Анна Юрьевна
при губернаторе Ленинградской области
Тамара Александровна Литвинова
(
Блог
)
в Ленинградской области по Волосовскому району
Серебрякова Татьяна Александровна
ГИС СОЛО Электронная школа
ГИС СОЛО Электронная школа
Единый урок
Официальный сайт ГМУ
Растим детей. Навигатор для современных родителей
Главная
О комитете
Администрация
Официальная информация
Отчеты и доклады
Работа с молодыми педагогами
Целевое обучение
Управление образованием
Решения совещаний
Планы работы
Нормативные документы
Оценка качества подготовки обучающихся
Работа со школами с низкими результатами
Объективность процедур оценки качества образования и олимпиад школьников
Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов у детей и молодежи
Методическая работа
Система профессиональной ориентации
Система мониторинга качества дополнительного профессионального образования педагогических работников
Система мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций
Система организации воспитания и социализации обучающихся
Система дошкольного образования
Административные регламенты
Независимая антикоррупционная экспертиза
Антикоррупционная деятельность
Комплексная безопасность
Воспитательная работа
Сохранение здоровья учащихся и воспитанников
Организация горячего питания
Профилактика сезонных заболеваний
Профилактике детского травматизма
Профилактика COVID-19
Организации условий для детей с ОВЗ
Система профилактики правонарушений и асоциальных проявлений
НОК УООД
Государственная итоговая аттестация
Итоговое сочинение (изложение)
ГИА-9
ГИА-11
Информатизация образования
Защита персональных данных
Лицензирование программного обеспечения
Организация работы интернет представительства ОУ
Электронный электронный дневник учета успеваемости
Цифровая образовательная среда
Дистанционное обучение
Профориентационная работа в школе
Финансово-экономическая деятельность
Система образования
Схема дислокации ОУ
Дошкольное образование
Организация дошкольного образования
Консультации для родителей
Национальный проект «Образование»
Федеральный проект «Современная школа»
ЦО цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста"
ЦО Изварская СОШ
ЦО Большеврудская СОШ
Федеральный проект «Успех каждого ребенка»
Федеральный проект «Поддержка семей, имеющих детей
Федеральный проект «Земский учитель»
Федеральный проект «Учитель будущего»
Федеральный проект «Цифровая образовательная среда
Дополнительное образование
Конкурсы и олимпиады
Всероссийская олимпиада школьников
Региональные олимпиады и конкурсы для детей и молодежи
Муниципальные олимпиады и конкурсы для детей и молодежи
Конкурсы профессионального мастерства
Отдел опеки и попечительства
Права и обязанности опекунов, попечителей, приёмных родителей несовершеннолетних детей
Отдых, оздоровление и занятость несовершеннолетних
Организация сезонного отдыха
Трудовая занятость школьников
Новости
Ссылки
Контакты
Вакансии
Форум
Добро пожаловать,
Логин:
Пароль:
Запомнить
[
Восстановить?
]
Поиск
Телефон горячей линии
Телефон горячей линии для педагогических работников по вопросам поручений руководителей образовательных организаций, не связанных с исполнением ими прямых обязанностей: 8-813-73-22113
Работа со школами с низкими результатами
Цели
ПРИКАЗ от 13.04.2020г. №241 О внесении изменений в приказ Комитета образования администрации Волосовского муниципального района Ленинградской области от 20.12.2019 № 1534 «Об утверждении программы поддержки школ Волосовского муниципального района, показавших низкие образовательные результаты и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях на 2020 - 2023 годы»
ПРОГРАММА поддержки школ Волосовского муниципального района, показавших низкие образовательные результаты, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях
на 2020 – 2023 годы (в новой редакции)
План мероприятий по реализации программы поддержки школ Волосовского муниципального района, показавших низкие образовательные результаты и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях на 2020-2021 учебный год
План мероприятий по реализации программы поддержки школ Волосовского муниципального района, показавших низкие образовательные результаты и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях на 2019 – 2020 учебный год
РАСПОРЯЖЕНИЕ от 07.04.2020г. № 100-р О создании Координационного совета по реализации программы поддержки школ Волосовского муниципального района, показавших низкие образовательные результаты и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях на 2020 - 2023 годы
ПРОГРАММА перехода школы в эффективный режим работы Торосовская ООШ
Показатели, методы сбора информации. Мониторинг. Анализ, адресные рекомендации
РАСПОРЯЖЕНИЕ от 28.12.2020г. № 265-р Об организации мониторинга результативности реализации программ развития школ, показывающих низкие образовательные результаты
Сводный анализ по профдефицитов школ с НОР 15.02.2021г.
Критерии и показатели эффективности поддержки школ с низкими образовательными результатами, школ, находящихся в неблагоприятных социальных условиях, результативности реализации программ развития образовательных организаций
Сведения об образовательных организациях Волосовского муниципального района Ленинградской области, включённых в муниципальные программы по поддержке школ с низкими образовательными результатами
Сводная информация об анализе профессиональных дефицитов педагогов школ с НОР и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, Волосовского
муниципального района, промежуточных результатах мероприятий по их устранению и предупреждению в 2019-2020 учебном году
Отчет о выполнении плана мероприятий по реализации программы перехода МОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа» в эффективный режим работы
Отчет о выполнении плана мероприятий по реализации программы перехода МОУ «Волосовская средняя общеобразовательная школа №2» в эффективный режим работы на 2019 - 2020 учебный год
Отчет о промежуточных результатах реализации Программы перехода МОУ «Зимитицкая основная общеобразовательная школа», работающего в сложных социальных условиях, в эффективный режим работы: «Эффективная школа –успешный ученик» (2019-2022 гг.) за период ноябрь 2019 года – июнь 2020 года
СПРАВКА о работе со слабоуспевающими обучающимися МОУ «ВСОШ №2» в 2019-2020 уч. году
Аналитическая справка об эффективности использования выбранных форм, способов и методов работы со слабоуспевающими обучающимися МОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа» в 2019-2020 учебном году
Аналитическая справка о работе с обучающимися низкой мотивации
в МОУ «Торосовская ООШ»
Меры, управленческие решения. Анализ эффективности принятых мер
Выписка из протокола аппаратного совещания от 15.02.2021г
РАСПОРЯЖЕНИЕ от 16.02.2021г. №60-р Об итогах мониторинга профессиональных дефицитов педагогов школ с низкими образовательными результатами
Программа семинара для школ с НОР 06.11.2020
Программа семинара для школ с НОР 02.11.2020
РЕШЕНИЕ Координационного совета по реализации программы поддержки школ Волосовского муниципального района, показавших низкие образовательные результаты и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях от 11 ноября 2020 г.
Решение совещания с руководителями ОО от 18.12.2020г.
Практико-ориентированный семинар в рамках сетевого взаимодействия школ "Успешные педагогические и управленческие практики при переходе школ в эффективный режим функционирования"
РАСПОРЯЖЕНИЕ от 27.04.2020 г. Волосово №109–р Об итогах мониторинга профессиональных дефицитов педагогов школ с низкими образовательными результатами и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях